DEVIZA ŞCOLII

 

"CLĂDIM VIITORUL  PRIN  CUNOAŞTERE"

 

VIZIUNEA

 

„Şcoala Gimnazială ION BARBIR Capu-Câmpului deschisă pentru copii, părinţi şi prieteni, responsabilă pentru destinul lor!”

 

 

OFERTA EDUCAŢIONALĂ

 

MISIUNEA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

 

Misiunea şcolii este de a asigura dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a individualităţii umane, de a forma persoane autonome şi creative. Şcoala este deschisă pentru toţi cetăţenii, în scopul oferirii unor şanse egale de dezvoltare profesională.

Şcoala asigură însuşirea cunoştinţelor ştiinţifice, a valorilor culturii naţionale şi universale, satisfăcând nevoile fiecărui elev de a se simţi pregătit în ceea ce priveşte deţinerea noţiunilor şi aplicarea lor în practică, de a se simţi capabil să utilizeze informaţiile, de a fi deschis spre schimbare şi adaptare la nou şi spre învăţarea şi respectarea valorilor societăţii democratice

Şcoala noastră este preocupată de formarea elevilor, descoperirea talentelor, cultivarea şi dezvoltarea acestora pentru obţinerea de performanţe.

Oferta educaţională este bogată şi variată şi se stabileşte în funcţie de resursele umane, opţiunile părinţilor şi ale elevilor, vizând promovarea unui învăţământ deschis şi flexibil, capabil să ofere tinerilor o educaţie de înaltă calitate în domeniul învăţământului din ciclurile preşcolar, primar şi gimnazial în condiţii de egalitate, fără deosebire de sex, vârstă, etnie, religie.

În scopul elaborării unei strategii asupra valorilor pe care vrem să le promovăm, dacă ne definim aşteptările referitoare la ce este sau la ce trebuie să devină şcoala, înainte de proiectarea schimbării, trebuie să ştim exact situaţia existentă, cu alte cuvinte, trebuie să facem diagnoza mediului intern şi extern.

 

 

OFERTA EDUCAŢIONALĂ

 

VALORI CHEIE:

colaborare

toleranţă

respect

dăruire

egalitate de şanse pentru toţi

profesionalism

flexibilitate

responsabilitate

transparenţă

abordare ştiinţifică

 

OFERTA EDUCAŢIONALĂ

PRINCIPII DE BAZĂ:

Centrarea actului educaţional pe elevii şcolii:

-strategii didactice abordate

-stimularea creativităţii

-modernizarea continuă a bazei materiale

-stimularea participării la activităţi extraşcolare şi extracurriculare menite să lărgească orizontul elevilor

 

Echilibru între cerere şi ofertă:

 

- oferta educaţională ţine cont atât de resursele umane şi materiale cât şi de solicitările elevilor şi părinţilor, precum şi de domeniile actuale de interes:

                    -utilizarea calculatorului

                    -educaţie pentru sănătate

                    -educaţie civică

 

Cooperare şcoală – comunitate

-participare la programele şi proiectele organizate de Primăria comunei Capu-Câmpului

-colaborare cu Poliţia şi alte autorităţi locale

 

Clasele I – IV

Educaţie pentru sănătate

Pregătiţi pentru viaţă. Educaţie pentru viaţă şi comunitate

Mai întâi caracterul

Clasa a V-a

Educaţie pentru sănătate

Clasa a VI-a

Educaţie pentru sănătate

Clasa a VII-a

Aplicaţie MAT pe calculator

Clasa a VIII-a

Educaţie pentru sănătate

Călător şi călătorii celebre

Limbi străine care se studiază în şcoală:

limba engleză

limba franceză

Școala este:

 

- primitoare faţã de vizitatori şi nou-veniţi.

- şcoala în care pãrinții şi elevii sunt consideraţi importanţi;

- școala în care copiii încep să fie mândri de şcoala lor;

- școala în care copiii încurajeazã disciplina, respectul şi cooperarea;

- școala în care fiecare elev are şanse egale de succes;

- este locul în care sunt acceptate puncte de vedere diferite.

- este parte integrantã şi membru entuziast al comunitãţii în care este situată